希望工程 救助貧困地區(qū)失學少年兒童重返校園的活動。
中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起。1992年西藏青少年發(fā)展基金會將那曲縣巴爾達學校改建為西藏第一所希望小學，標志著西藏希望工程正式啟動。自1992年7月實施以來，西藏希望工程在資助西藏貧困地區(qū)失學兒童返校、建設希望小學、改善農村辦學條件等方面做了許多工作。希望工程的實施為西藏帶來了巨大的社會效益，為西藏失學兒童創(chuàng)造了就學機會，改善了貧困地區(qū)的辦學條件，激發(fā)了整個社會對貧困地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，維護了貧困農牧民子女受教育的權力；把發(fā)達地區(qū)和城市募集的資金，傳遞到西藏貧困地區(qū)，為農牧民子女創(chuàng)造就學機會，促進了西藏與各兄弟省市、自治區(qū)的交流與合作，積累了豐富的社會資源。2000年拉薩市堆龍德慶縣姜昆、黃小勇希望小學獲全國模范希望小學稱號。2002年共青團西藏自治區(qū)六屆五次全會上決定，西藏再建設26所希望小學。由共青團西藏自治區(qū)委員會、西藏自治區(qū)文聯、西藏電視臺共同舉辦的“2007年共同關注·西藏希望工程圓夢行動”在拉薩啟動。將進一步幫助家庭經濟困難的學生上學，幫助他們實現上大學的夢想。這一工程得到自治區(qū)相關部門的高度重視和社會各界的大力支持。
西藏青少年發(fā)展基金會 共青團西藏自治區(qū)委員會、西藏自治區(qū)青年聯合會、西藏自治區(qū)學生聯合會和少先隊西藏自治區(qū)工作委員會于1992年6月聯合創(chuàng)辦?；饡谌珔^(qū)實施以“救助因貧困而瀕臨失學的兒童重返校園”為宗旨的希望工程，發(fā)起籌資、新建、改擴建希望小學的活動。1992年將那曲縣巴爾達學校改建為西藏第一所希望小學；1993年發(fā)行了“百萬愛心券”；1994年發(fā)動了全社會每個公民為失學兒童獻愛心活動；1996年開展了農行愛心儲蓄；1997年開展了希望工程國內最后一輪勸募行動；利用西藏自治區(qū)成立30周年、民主改革40周年，國慶50周年等重大活動，先后籌集資金1 000多萬元人民幣。1995年基金會獲全區(qū)民族團結先進集體稱號；1996年獲全國希望工程建設獎；1999年獲全國希望工程攻堅獎。1999年，日籍藏胞白瑪央金開始與西藏青少年發(fā)展基金會合作開展希望工程援建工作，在拉薩、那曲、山南、日喀則、阿里5地(市)捐資410萬元，共建6所希望小學，還設立了“白瑪央金西藏優(yōu)秀貧困大學生獎學金”，資助西藏大學、西藏藏醫(yī)學院、西藏大學農牧學院貧困大學生。2002年12月共青
團西藏自治區(qū)委員會和西藏青少年發(fā)展基金會正式啟動西藏希望工程助學行動，設立“希望工程助學行動基金”，為農牧區(qū)特困家庭的小學、初中、高中、大學的優(yōu)秀學生提供助學金。該行動包括配合教育部門實施的“校校通”工程，資助農牧區(qū)學校建設希望網校，實現計算機普及教學、遠程教育等。“2007年共同關注·西藏希望工程圓夢行動”以來，西藏青少年發(fā)展基金會共籌集資金280余萬元，資助貧困學生上千名，解決了他們的經濟困難，圓了寒門學子的大學夢。
希望學校 全區(qū)希望工程2003年已累計接受、吸納區(qū)內外、海外捐款7 800余萬元，建設希望小學180余所，2萬余名失學兒童重返校園。
?、傩臃断ＭW。2002年由香港杏范基金會捐資20萬元在亞東縣康布鄉(xiāng)上康布村援建。學校占地面積652．7平方米，有3間教室、1間教研室、2間教師宿舍。學校有教師2人，學生34名，分三個年級進行授課。
?、谫Z熱希望小學。2002年由北京市團委、北京青基會、希望工程北京捐助中心在堆龍德慶縣乃瓊鎮(zhèn)賈熱村賈熱完小基礎上改建。賈熱村是乃瓊鎮(zhèn)最大的村，有適齡兒童274人，入學率達99％。學校始建于1965年，初為一所民辦小學，1994年改建為完全小學。學校占地面積1732平方米，建筑面積628平方米，有4棟磚木結構的平房，包括6間教室、教師宿舍和閱覽室等。學校有6個教學班，12名教師。
?、矍οＭW。2002年由北京市團委、北京青基會、希望工程北京捐助中心在曲水縣曲甫村曲甫完小基礎上改建。曲甫村是一個半農半牧、農牧并舉的行政村，自然條件惡劣，冰雹、雪災等自然災害頻發(fā)，是縣貧困人口
較為集中的地方。學校占地面積9752．4平方米，建筑面積1 502平方米，共有5排校舍，均為木石結構，其中6間為專業(yè)教室，6間為功能教室，還有12間教師宿舍，4間住校生宿舍。學校有專任教師11人，在校生203人，其中住校生63人。
?、芟慕窍ＭW。1999年由西藏自治區(qū)團委在達孜縣幫堆鄉(xiāng)援建。學校占地面積5 047平方米，有在校學生45名，專任教師2名。
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