教育科學(xué)研究所 全稱西藏自治區(qū)教育科學(xué)研究所。前身是1983年成立的西藏自治區(qū)教育廳民族教育研究室,1987年改為西藏自治區(qū)民族教育研究所,2000年改現(xiàn)名。
下設(shè)機(jī)構(gòu)有《西藏教育》雜志藏、漢文兩個(gè)編輯部,文科教研室,理科教研室和西藏自治區(qū)教育學(xué)會(huì)。共有工作人員12人,其中高級(jí)職稱7人,中級(jí)職稱4人。
研究所參與編寫了有關(guān)西藏教育的年鑒、辭典等,主要有《中國(guó)教育年鑒》1949~1984、1985~1986、1988、1989、1990、1991、1992、1994、1995、1996、1997年卷,《輝煌的二十世紀(jì)新中國(guó)大記錄》、《中國(guó)少數(shù)民族教育十年·西南篇》、《中國(guó)教育大辭典》、《中國(guó)人口》(西藏分冊(cè))《中國(guó)少數(shù)民族教育》、《中國(guó)少數(shù)民族專家學(xué)者辭典》、《西藏教育》畫(huà)冊(cè)。
研究所還開(kāi)展了關(guān)于西藏自治區(qū)學(xué)生體質(zhì)、健康調(diào)研,完成10余篇論文。出版發(fā)行了《西藏教育》藏、漢文兩種版本的刊物。開(kāi)展藏語(yǔ)文授課研究,先后編寫了《關(guān)于建立以藏語(yǔ)文授課為主的教學(xué)體系初探》、《西藏普通中學(xué)授課用語(yǔ)初探》、《關(guān)于西藏雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題探討》、《論西藏民族教育的雙語(yǔ)文教學(xué)》、《西藏藏語(yǔ)文授課工作思考》等近10篇論文。
其中,《西藏中學(xué)藏語(yǔ)文授課試點(diǎn)與研究報(bào)告》及《西藏中學(xué)藏語(yǔ)文授課師資情況調(diào)查報(bào)告》分獲1993年自治區(qū)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);《西藏教育結(jié)構(gòu)與對(duì)策研究報(bào)告》在1989年全國(guó)首屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),受到國(guó)家教委的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
研究所還積極開(kāi)展“在西部大開(kāi)發(fā)中改革和發(fā)展的西藏教育”、“西藏農(nóng)村教育綜合改革”、“西藏中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題研究”等課題的研究。
下設(shè)機(jī)構(gòu)有《西藏教育》雜志藏、漢文兩個(gè)編輯部,文科教研室,理科教研室和西藏自治區(qū)教育學(xué)會(huì)。共有工作人員12人,其中高級(jí)職稱7人,中級(jí)職稱4人。
研究所參與編寫了有關(guān)西藏教育的年鑒、辭典等,主要有《中國(guó)教育年鑒》1949~1984、1985~1986、1988、1989、1990、1991、1992、1994、1995、1996、1997年卷,《輝煌的二十世紀(jì)新中國(guó)大記錄》、《中國(guó)少數(shù)民族教育十年·西南篇》、《中國(guó)教育大辭典》、《中國(guó)人口》(西藏分冊(cè))《中國(guó)少數(shù)民族教育》、《中國(guó)少數(shù)民族專家學(xué)者辭典》、《西藏教育》畫(huà)冊(cè)。
研究所還開(kāi)展了關(guān)于西藏自治區(qū)學(xué)生體質(zhì)、健康調(diào)研,完成10余篇論文。出版發(fā)行了《西藏教育》藏、漢文兩種版本的刊物。開(kāi)展藏語(yǔ)文授課研究,先后編寫了《關(guān)于建立以藏語(yǔ)文授課為主的教學(xué)體系初探》、《西藏普通中學(xué)授課用語(yǔ)初探》、《關(guān)于西藏雙語(yǔ)教學(xué)問(wèn)題探討》、《論西藏民族教育的雙語(yǔ)文教學(xué)》、《西藏藏語(yǔ)文授課工作思考》等近10篇論文。
其中,《西藏中學(xué)藏語(yǔ)文授課試點(diǎn)與研究報(bào)告》及《西藏中學(xué)藏語(yǔ)文授課師資情況調(diào)查報(bào)告》分獲1993年自治區(qū)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)及優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);《西藏教育結(jié)構(gòu)與對(duì)策研究報(bào)告》在1989年全國(guó)首屆教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果評(píng)選中獲二等獎(jiǎng),受到國(guó)家教委的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
研究所還積極開(kāi)展“在西部大開(kāi)發(fā)中改革和發(fā)展的西藏教育”、“西藏農(nóng)村教育綜合改革”、“西藏中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)銜接問(wèn)題研究”等課題的研究。